663章 沈诺菲妹妹不是一般的妹妹
袁老师聚精会神的讲着，沈诺菲津津有味的听着。 听了几分钟，沈诺菲觉得不对呀，袁老师讲的这些知识，12 6可以转化为6 6再加6……类似这样子的加法运算，爸爸妈妈早就跟我讲过了呢。 12 6的问题，在初期可以转化为6 6再加6。 熟练掌握之后，就不用666了，直接得出18就好了哇。 再看其他同学，一个个认真听课，眼皮都不眨一下。 那我也得认真听课，要不然会被老师批评的……沈诺菲打起精神，把她爸爸妈妈讲过的数学技巧又听了一遍。 当当当当~ 下课铃声响起。 广播里播放舒缓的音乐，并伴随柔和的女声“眼保健操现在开始，第一节，揉按攒竹穴……” 咔咔咔。 学生们跟随音乐节奏做起了眼保健操。 “沈诺菲，你的数学好厉害呀。”许思琳听了一整节数学课，仍未搞明白为啥666就等于18了？而沈诺菲，居然可以算出34 28等于几。 “嘻嘻嘻~”沈诺菲一边揉捏上眼眶一边笑， 眼保健操结束，一（2）班下午没课了。 一年级新生今天刚入学，还处于适应环境的阶段，第一周的课程安排并不多。 虽然下午没课了，距离五点半放学还有两个小时，班主任杨秀琴再次出现，她继续传达校规校纪。 数学袁老师上完数学课后并未立即离去，他在一班教室门口冲杨老师招招手。 杨老师来到教室门口，问到“袁老师，啥事儿？” 袁老师说到“据我初步观察，沈诺菲的数学水平超过了同龄孩子，我想对她做进一步的测试，看看她的数学水平究竟达到了怎样的程度？” 杨老师抱臂反问“如果沈诺菲的数学达到二年级水平，你是不是会建议教研组让她跳级到二年级？” 袁老师摇摇头道“那倒没必要，不能因为一个学生一门科目很出众，就安排她跳级。跳级这种事情，需要对学生的综合素质包括心理成熟度进行全面的考察。一个5岁的孩子，让她上二年级，我不建议这么做。但是，作为一班的数学老师，我有必要对数学天赋出色的孩子进行深入了解，以便因材施教。杨老师，能不能给我一个小时的时间，让我单独和沈诺菲聊聊？” “只能给你半小时的时间，半小时之后，我要带班里的全体学生参观学校历史陈列馆。” “行，半小时就半小时，谢谢杨老师！” “袁老师你稍等。” 杨秀琴回到教室，把沈诺菲带了出来。 “沈诺菲，你跟袁老师去他的办公室，袁老师会问你一些数学题目，你愿意去吗？”杨秀琴比较尊重沈诺菲的个人主观意志，如果沈诺菲不愿被数学老师带走，杨秀琴必然不放她走。 教数理化生这些理科课程的老师，总是一副牛逼哄哄超脱于凡尘的吊样。 培养出奥数冠军的老师，在学校里永远比培养出作文竞赛冠军的老师更有地位。 虽然不服气，但文科出身的杨秀琴不得不承认这个现实，她不想太惯着那些自以为能为所欲为的理科生。 “e……”沈诺菲瞅瞅杨老师，又瞧瞧袁老师，显的有些犹豫。 袁老师见状立即说到“沈诺菲，我请你吃东西。” 沈诺菲眼睛一亮“有鸡腿吗？ 袁老师真诚的说到“有，给你加个大鸡腿！” “太棒了！”沈诺菲表示满意，这便被袁老师带走了。 杨秀琴看着渐渐远去的袁老师和沈诺菲，冷笑一声，暗道袁海波，你休想抢走我的沈诺菲。你心里的小算盘，我清楚的很！ 数学教研组办公室。 沈诺菲如愿以偿吃起了鸡腿。 “好吃吗，沈诺菲？”袁海波老师慈眉善目的问到。 “砸吧砸吧……没有西单那家好吃，不过，也还好啦。” “那我们开始吧，我现出几道数学题，你来解答，行吗？” “嗯嗯！我最喜欢做数学题啦！” “出题之前，我先问问你，5乘以8加11减去10，等于几？你可以打草稿，但不能使用计算器。” 沈诺菲略作思索，随即给出了答案“四十一。” 哟呵！ 袁海波身子一抖，知道她强，但没想到居然这么强！ 我去！ 数学教研组办公室里还有其他的三位数学老师，他们亦感惊奇。 混合运算，这是四年级上学期的教学内容！ 沈诺菲在很短时间内，心算出了5乘以8加11减去10的结果！ 袁海波自己也有闺女，他的闺女读二年级，目前并不能做到快速心算四则混合运算。 “沈诺菲，你……你会列方程解方程吗？”袁海波的声音有些颤抖。 沈诺菲摇摇头“方程？我不会呢。我爸爸妈妈没教过我，爸爸说，方程这种东西，让小学老师教就好了呀。” “呵呵呵……”袁老师和他的同事们发出奇异的笑声，是啊，方程这种东西，让小学老师教就好了呀，免得浪费沈院士的宝贵时间。 简易方程的知识，正常情况下从五年级上学期开始教给学生们。 简单摸底之后，袁海波大致推断出，5岁的沈诺菲的数学水平介于四年级与五年级之间。 袁海波抽了张a4白纸，他快速的在白纸上写出几个题目。 第一题，87254013读作什么？ 第二题，135扩大100倍是多少？ 第三题，208厘米（）米 第四题，642（36 132）4 第五题，分别说出下面这些图形的名字 …… “沈诺菲，你能把这些题目做出来吗？如果有些字你看不懂，可以问我？”袁海波把白纸放在茶几上，他搬把小凳子，让沈诺菲坐在凳子上，并给了沈诺菲一支铅笔，一张草稿纸。 沈诺菲接过笔，开始解题。 其余几个数学老师纷纷围观。 “八千七百二十五万四千零一十三。”沈诺菲读出第一题的答案，并立即在纸上写到135208米600…… 沈诺菲这么猛的嘛？ 包括袁海波在内的几个数学老师再次被震惊到了。 前三题很常规了，第四题也很常规。 但是，沈诺菲在计算第四题642（36 132）4？时，并没有打草稿！ 她同样是心算！ 能心算出含有三位数的混合运算的小学生并不少，然而这些小学生几乎都是三年级以上的高年级学生。 5岁的诺菲妹妹，今天才第一天读小学啊！ 终于，沈诺菲遇到她不懂的问题了。 梯形的梯字，等边三角形的等字，沈诺菲写不出来。 于是沈诺菲指着试卷上的各种图形，她口头回答“这个是梯形，这个是等边三角形，这个是平行四边形，这个是直角三角形……” 。